Os TEXTOS produzidos emergiram a partir das exigências e contexto das disciplinas cursadas. Apesar dos textos terem sido avaliados com notas satisfatórias, não foram devidamente revisados (ainda). Desculpe-me! Neles vc encontrará a expressão "sistema poético" usada no início de nossa pesquisa, entretanto, esta foi substituida pelo conceito de "obrassistema". |
| > Obrassistema = obra de arte + sistema : três casos [dissertação] |
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| Resumo: |
Esta pesquisa tem como objetivo refletir sobre a
obra de arte como um sistema complexo e, a partir desta abordagem, apoiada
na Teoria Geral dos Sistemas e nos estudos e princípios dos sistemas
complexos, propor o conceito de “obrassistema”. Esse conceito
surge como uma tentativa de definir a obra de arte em sua complexidade
sistêmica, a qual se transforma e se modifica a partir de interferências
imprevisíveis dadas pelo espectador e pelo contexto ao qual se
insere. Além do percurso teórico que fundamenta a noção
de “obrassistema”, apresentam-se três proposições
artísticas em forma de “casos” como exemplificações
e decorrências dessa abordagem: Reunião para emergências,
(Des)Encontros e Inversor. Em Reunião para emergências
são apresentadas três estórias diferentes a respeito
de três reuniões supostamente acontecidas. Em cada uma
das narrativas buscou-se salientar o conceito de emergência, assim
como as dinâmicas complexas organizacionais imprevisíveis
que acabam redefinindo a reunião. No segundo caso, com (Des)Encontros,
referimo-nos à experiência de perceber e se relacionar
com uma realidade filtrada ou transformada pelo uso de um dispositivo
ótico com lentes que modificam as imagens observadas, constituindo
uma memória baseada numa experiência intencionalmente modificada.
Essa situação é apresentada através de uma
outra estória em que é narrado um acontecimento dessa
possibilidade e também através de registros de nossa prática
realizada usando óculos com filtros diferentes durante o período
do nosso curso de mestrado e em outras situações. Já
o último caso – o Inversor – refere-se à proposição
de um dispositivo que permite o deslocamento do corpo invertido de cabeça
para baixo. Essa proposição é apresentada por meio
da narrativa de um protagonista que se relaciona com uma pessoa que
vive nessa condição e que usa o tal dispositivo. Nesse
caso, reflete-se sobre as possibilidades de inversão em um sistema
complexo.
Palavras-chave: obra de arte; sistema; complexidade.
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| > Sistema Poético: uma emergência na/da arte contemporânea | |
| Resumo: | O artigo se refere à obra de arte como sendo um sistema adaptativo complexo, e que por isso, necessita de outros modos para o seu desenvolvimento. A partir desta abordagem, propõe o conceito de sistema poético e de gestão poética para se referir respectivamente à obra de arte contemporânea e aos fazeres do artista em sua proposição poética e do espectador no seu ato de agenciamento, significação e atualização da obra de arte. TEXTO INTEGRAL .... Publicado nos Anais do 15º Encontro da ANPAP - 2006 |
| > Gestão Poética: metotodologia e, com, sem ou poética | |
| Resumo: | O artigo propõe o conceito de “gestão poética” para se referir tanto ao fazer do artista em direção à instauração do seu trabalho, quanto o fazer do espectador no seu ato de agenciamento, significação e atualização da obra de arte, sendo também parte da obra. Para isso recorre-se ao conceito de poética através de algumas referências da História da Arte, bem como a sua adaptação aos fazeres nos “sistemas poéticos” - conceito e proposição foco de nossa pesquisa. Como objeto para hospedar nossas proposições é analisado o trabalho poético intitulado “A condição pós-humana: imersão no mestrado em artes visuais”, em desenvolvimento por nós desde o início do referido curso, em 2005. TEXTO INTEGRAL |
| > Estou imerso e em gestão de sistemas poéticos | |
| Resumo: | Ao propor o tópico de “gestão poética” está-se focando os modos operativos do fazer em arte contemporânea como processos de gestão. A gestão poética é abordada como modo poético ou poética para a criação artística, tanto no processo de criação ou instauração do sistema poético pelo artista, quanto junto às pessoas espectadoras que se envolvem com esta obra.
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| > As poéticas pedagógicas do artista-professor | |
| Resumo: | O artigo aborda o papel do artista-professor a partir do conceito de “artista-etc.” proposto por Ricardo Basbaum. Nesta abordagem considera-se que o artista-professor utiliza-se de técnicas e métodos pedagógicos como estratégia poética para a instauração de uma aula-obra de arte, sendo esta, um híbrido que é e não é aula, e é e não é uma obra de arte. Para este híbrido emergente é proposto o macroconceito de obrassistema, fundamentado no pensamento complexo de Edgar Morin, e neste caso, educacional, já que acontece no contexto do ensino de arte. TEXTO INTEGRAL.... Publicado nos Anaisdo 16º Encontro da ANPAP - 2007 |
| > A condição pós-humana: imersão no mestrado em artes visuais | |
| Resumo: | O artigo analisa e faz considerações a respeito do trabalho que dá título a esse texto. Estas reflexões são abordadas a partir do conceito de sistema poético, sendo este, tanto o referencial teórico para as análises como também uma proposição em nossa pesquisa. |
| > Reunião para emergências | |
| Resumo: | Reunião para emergências é uma prática poético-pedagógica. |